Detalles de autor/a

Aravena Díaz, María de las Mercedes, Facultad de Ciencias Básicas Departamento de Matemática Universidad Católica del Maule, Talca. Chile, Chile

  • Vol. 34, Núm. 1 (2016) - Investigaciones Didácticas
    Estudio de los niveles de razonamiento de Van Hiele en alumnos de centros de enseñanza vulnerables de educación media en Chile
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