Enseñanza de límite y continuidad en la Universidad: estudio de organizaciones matemáticas y didácticas

Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Córdoba.

Profesora en Matemática y Física. Licenciada en Educación Matemática. Títulos otorgados por la Facultad de Ciencias Exactas.Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.

Becaria del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
Integrante de la planta estable del Núcleo de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología (NIECyT).
Ayudante Graduado del Departamento de Formación Docente en el área de Didáctica de la Matemática. Facultad de
Ciencias Exactas (UNCPBA)