Hacia la construcción de una ecología representacional: aproximación al aprendizaje como argumentación desde la perspectiva de Stephen Toulmin

Profesora de la Facultad de Educación de la Unversidad de Antioquia.

Integrante del Grupo de investigación ECCE -  Estudios Culturales sobre las Ciencias y su Enseñanza-

Doctorada en Enseñanza de las Ciencias por las universidaes UBU de España y UFRGS de Brasil.