Identificación y caracterización de las concepciones de medio de un grupo de profesionales de la educación ambiental

Autores/as

  • Genina Calafell Subirà Dpt. didàctica matemàtica i cienciees experimentals. UAB
  • Josep Bonil Gargallo

Resumen

La investigación presenta la identificación y caracterización de las concepciones de medio ambiente de un grupo de profesionales de la educación ambiental. El referente teórico del artículo son las corrientes de educación ambiental propuestas por L. Sauvé (2004, 2010). La concepción de medio ambiente de cada individuo constituye un indicador del modo como orienta su acción educativa. El acercamiento metodológico es cualitativo, constituyendo un estudio de carácter descriptivo e interpretativo. Los resultados de la investigación permiten identificar patrones de los profesionales según sus concepciones de medio ambiente y caracterizarlas tomando como referencia el grado de complejidad que reflejan.

Palabras clave

concepción de medio ambiente, grado de complejidad, educación ambiental, constructivismo, profesorado

Biografía del autor/a

Josep Bonil Gargallo

Dpt. didàctica matemàtica i cienciees experimentals. UAB

Publicado

2014-11-03

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.