Enseñanza y aprendizaje de la Astronomía en el bachillerato

Resumen

Desde la investigación didáctica se viene señalando el creciente desinterés por la ciencia por parte del alumnado de todos los niveles. En este trabajo se plantea la enseñanza de la Astronomía como una estrategia más en el camino de enseñar ciencia a este alumnado desmotivado. Su carácter de ciencia interdisciplinar, el interés divulgativo que despierta y la oportunidad que brindan sus aplicaciones para tratar las relaciones CTS, la convierten en el objeto de estudio de este y otros trabajos de investigación. La oportunidad la brinda, de momento, la asignatura Ciencias para el mundo contemporáneo de 1º de Bachillerato.