Detalles de autor/a

Benarroch, Alícia, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Facultad de Educación y de Humanidades de Melilla. Universidad de Granada. España., España

  • Vol. 31, Núm. 2 (2013) - Investigaciones Didácticas
    Coherencia epistemológica entre Ciencia, aprendizaje y enseñanza de Profesores universitarios colombianos. Comparación de resultados con Profesores chilenos y españoles
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