Detalles de autor/a

García Ferrandis, Ignacio, Universitat de València, España

  • Vol. 35, Núm. 2 (2017) - Investigaciones Didácticas
    Estrategias didácticas innovadoras en la enseñanza de las ciencias. Estudio de caso: los maestros del Patronato de Educación Rural de Valencia (1958-1985)
    Resumen  PDF