Detalles de autor/a

Ull, M.Angeles, Universidad de Valencia, España

  • Vol. 32, Núm. 2 (2014) - Investigaciones Didácticas
    Preconcepciones y actitudes del profesorado de Magisterio ante la incorporación en su docencia de competencias para la sostenibilidad
    Resumen  PDF
  • Vol. 35, Núm. 1 (2017) - Investigaciones Didácticas
    Evaluar para transformar: evaluación de la docencia universitaria bajo el prisma de la sostenibilidad
    Resumen  PDF