Detalles de autor/a

Fernández González, Manuel, Universidad de Granada, España

  • Vol. 32, Núm. 1 (2014) - Investigaciones Didácticas
    La reforma de la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria: propuesta de un diseño del currículo basado en competencias
    Resumen  PDF
  • Vol. 31, Núm. 2 (2013) - Historia y Epistemología
    Los instrumentos antiguos de los gabinetes de física. Propuesta de clasificación y estudio comparativo
    Resumen  PDF