Aragón Méndez, María del Mar, Universidad de Cádiz, España
-
Vol. 31, Núm. 2 (2013) - Tesis Didácticas
Aportaciones de la enseñanza con analogías al desarrollo del pensamiento modelizador de los alumnos acerca del cambio químico
Resumen PDF
eISSN: 2174-6486 ⎜ ISSN: 0212-4521

Enseñanza de las ciencias está distribuido bajo una
Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional