Detalles de autor/a

Llinares, Salvador, España

  • Vol. 33, Núm. 1 (2015) - Investigaciones Didácticas
    Formas del discurso y razonamiento configural de estudiantes para maestros en la resolución de problemas de geometría
    Resumen  PDF
  • Vol. 29, Núm. 3 (2011) - Investigaciones Didácticas
    Coordinación de los procesos de aproximación en la comprensión del límite de una función
    Resumen  PDF