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Número |
Título |
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Vol. 31, Núm. 3 (2013) |
Contextos comunicacionales adecuados e inadecuados para la inclusión de alumnos con discapacidad visual en clases de Física moderna |
Resumen
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Eder Pires de Camargo, Roberto Nardi |
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Vol. 38, Núm. 1 (2020) |
Contextualización en matemáticas: uso del teorema del ángulo inscrito en la geometrización de la percepción visual |
Resumen
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Lianggi Espinoza Ramírez, Andrea Stephanie Vergara Gómez, David Valenzuela Zúñiga |
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Vol. 32, Núm. 1 (2014) |
Contribución de la Historia de las Ciencias al desarrollo profesional de docentes universitarios |
Resumen
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Álvaro García Martínez, Mercè Izquierdo Aymerich |
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Vol. 34, Núm. 2 (2016) |
Contribuciones de una intervención didáctica usando cuestiones sociocientíficas para desarrollar el pensamiento crítico |
Resumen
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Nidia Torres Merchan, Jordi Solbes |
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Vol. 29, Núm. 3 (2011) |
Coordinación de los procesos de aproximación en la comprensión del límite de una función |
Resumen
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Julia Valls, Joan Pons, Salvador Llinares |
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Vol. 29, Núm. 2 (2011) |
Corriente de desplazamiento : su presentación en textos y su comprensión por parte de los estudiantes |
Resumen
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M. Cecilia Pocoví, Elena Hoyos |
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Vol. 31, Núm. 2 (2013) |
Créditos |
Detalles
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 33, Núm. 2 (2015) |
Créditos vol. 33, n.2, junio 2015 |
Resumen
PDF
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 34, Núm. 1 (2016) |
Créditos vol. 34, n.1, marzo 2016 |
Resumen
PDF
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 34, Núm. 2 (2016) |
Créditos vol. 34, n.2, junio 2016 |
Resumen
PDF
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 34, Núm. 3 (2016) |
Créditos vol. 34, n.3, noviembre 2016 |
Resumen
PDF
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 31, Núm. 3 (2013) |
Créditos vol.31, n.3, noviembre 2013 |
Resumen
PDF
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 32, Núm. 1 (2014) |
Créditos vol.32, n.1, marzo 2014 |
Resumen
PDF
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 32, Núm. 2 (2014) |
Créditos vol.32, n.2, junio 2014 |
Resumen
PDF
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 32, Núm. 3 (2014) |
Créditos vol.32, n.3, noviembre 2014 |
Resumen
PDF
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 33, Núm. 1 (2015) |
Créditos vol.33, n.1, marzo 2015 |
Resumen
PDF
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 33, Núm. 3 (2015) |
Créditos vol.33, n.3, noviembre 2015 |
Resumen
PDF
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 38, Núm. 2 (2020) |
Creencias y prácticas curriculares de docentes chilenos de Física en Educación Secundaria |
Resumen
PDF
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Rubén Rodríguez Amador, Julián López Yáñez |
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Vol. 28, Núm. 2 (2010) |
Cuestionario de opciones múltiples para evaluar creencias sobre el aprendizaje de las ciencias |
Resumen
PDF
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Alicia Benarroch, Nicolás Marín |
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Vol. 32, Núm. 3 (2014) |
Definición y unidades de las constantes de equilibrio en los libros de texto de Química general preuniversitarios y universitarios |
Resumen
PDF
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Juan Quílez-Pardo, Ana Quílez-Díaz |
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Vol. 30, Núm. 3 (2012) |
Del árbol al cloroplasto: concepciones alternativas de estudiantes de 9º y 10º grado sobre los conceptos «ser vivo» y «célula» |
Resumen
PDF
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Corina Gonzalez-Weil, Ute Harms |
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Vol. 33, Núm. 1 (2015) |
Desafíos planteados por las actividades abiertas de indagación en el laboratorio: articulación de conocimientos teóricos y prácticos en las prácticas científicas |
Resumen
PDF
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Beatriz Crujeiras Pérez, María Pilar Jiménez Aleixandre |
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Vol. 32, Núm. 3 (2014) |
Desarollo de la propuesta “si se necesita más energía… que no se hagan más centrales” en un aula de educación primaria |
Resumen
PDF
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Antonio de Pro Bueno, Francisco Javier Rodríguez Moreno |
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Vol. 32, Núm. 3 (2014) |
Desarrollando la competencia de modelización mediante el uso y aplicación de analogías en torno al cambio químico |
Resumen
PDF
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María del Mar Aragón, José María Oliva-Martínez, Antonio Navarrete |
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Vol. 28, Núm. 3 (2010) |
Desarrollo audiovisual de contenidos científico-educativos. Vídeo : «Las vacas no miran al arco iris» |
Resumen
PDF
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Angel Ezquerra |
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Vol. 36, Núm. 3 (2018) |
Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de educación virtual a distancia |
Resumen
PDF
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Fanny Córdoba Martínez, Jenny Lucía Castelblanco Castro, Álvaro García-Martínez |
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Vol. 37, Núm. 3 (2019) |
Desarrollo y cambios en las maneras de justificar matemáticamente de estudiantes cuando trabajan en un ambiente sociocultural |
Resumen
PDF
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Álvaro Sebastián Bustos Rubilar, Gonzalo Zubieta Badillo |
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Vol. 33, Núm. 3 (2015) |
Descubrimiento de conocimiento matemático mediante la reformulación de conjeturas falsas en un ambiente de pruebas y refutaciones |
Resumen
PDF
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Álvaro Sebastián Bustos Rubilar, Gonzalo Zubieta Badillo |
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Vol. 37, Núm. 1 (2019) |
Desempeños del alumnado de Educación Secundaria en la evaluación de una investigación científica en el contexto de la industria láctea |
Resumen
PDF
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David Pérez Vidal, Beatriz Crujeiras Pérez |
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Vol. 32, Núm. 3 (2014) |
Determinación de una controversia socio-científica a nivel local: el caso del agua como recurso natural en prensa |
Resumen
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Naira Concepción Díaz Moreno |
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Vol. 36, Núm. 3 (2018) |
Didáctica de las ciencias con conciencia |
Resumen
PDF
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Rafael Porlán Ariza |
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Vol. 34, Núm. 3 (2016) |
Dificultades conceptuales y epistemológicas de futuros profesores de Física y Química en las explicaciones energéticas de fenómenos físicos y químicos |
Resumen
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Cristina Furió Gómez, Carles Furió Más |
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Vol. 28, Núm. 3 (2010) |
Dificultades de los estudiantes en la interpretación de las soluciones de ecuaciones diferenciales ordinarias que modelan un problema |
Resumen
PDF
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Carolina Guerrero Ortiz, Matías Camacho Machín, Hugo Rogelio Mejía Velasco |
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Vol. 31, Núm. 1 (2013) |
DIFICULTADES DE LOS ESTUDIANTES EN LA INTERPRETACIÓN DE LAS SOLUCIONES DE ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS QUE MODELAN UN PROBLEMA. [ EC-2009-06-AR-06 ] |
Resumen
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Carolina Guerrero |
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Vol. 31, Núm. 3 (2013) |
Dificultades en el aprendizaje y la enseñanza de la Física Cuántica en el bachillerato |
Resumen
PDF
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Vicent Sinarcas, Jordi Solbes |
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Vol. 38, Núm. 3 (2020) |
Dificultades en la construcción de los números naturales incluyendo el cero con estudiantes de 6 a 8 años |
Resumen
PDF
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María Leticia Rodríguez González, Eugenio Filloy Yagüe, Bernardo Gómez Alfonso |
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Vol. 31, Núm. 2 (2013) |
Diseño, aplicación y evaluación de una propuesta didáctica para trabajar la enseñanza de los circuitos eléctricos en tercer ciclo de Educación Primaria |
Detalles
PDF
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Javier Rodríguez Moreno |
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Vol. 30, Núm. 2 (2012) |
Diseño, aplicación y evaluación de una propuesta didáctica para trabajar la temática de la energía en Educación Primaria |
Detalles
PDF
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Javier Rodríguez Moreno |
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Vol. 28, Núm. 2 (2010) |
Diseño de enseñanza de las propiedades globales de las funciones a través de sus gráficas |
Resumen
PDF
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Tomás Ortega, Cristina Pecharromán |
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Vol. 39, Núm. 1 (2021) |
Diseño de prácticas interculturales de enseñanza de las ciencias basado en evidencia |
Resumen
PDF
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Julio César Tovar-Gálvez, Andres Acher |
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Vol. 33, Núm. 1 (2015) |
Diseño de un cuestionario para evaluar conocimientos didáctico-matemáticos sobre razonamiento algebraico elemental |
Resumen
PDF
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Juan D. Godino, Lilia Aké, Ángel Contreras, Antonio Estepa, Teresa Fernandez, Teresa Neto, Miguel R. Wilhelmi, Carmen Díaz, María Luisa Oliveras, Eduardo Lacasta, Aitzol Lasa |
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Vol. 30, Núm. 1 (2012) |
Diseño e implementación de una secuencia de enseñanza para introducir los conceptos . de sustancia y compuesto químico. |
Resumen
PDF
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M.Consuelo Domínguez Sales, Carles Furió-Más, Jenaro Guisasola |
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Vol. 29, Núm. 1 (2011) |
Diseño, fundamentación y validación de un programa virtual colaborativo en educación ambiental |
Resumen
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Francisco Javier Perales Palacios, Fernando Ojeda Barceló, José Gutiérrez Pérez |
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Vol. 37, Núm. 2 (2019) |
Distintas acepciones para la idea de modelización en la enseñanza de las ciencias |
Resumen
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José María Oliva |
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Vol. 28, Núm. 2 (2010) |
Editorial |
Detalles
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Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 31, Núm. 1 (2013) |
Editorial |
Detalles
PDF
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Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 32, Núm. 1 (2014) |
Editorial |
Resumen
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 32, Núm. 2 (2014) |
Editorial |
Resumen
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 29, Núm. 3 (2011) |
Editorial |
Detalles
PDF
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Enseñanza de las Ciencias |
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Vol. 30, Núm. 2 (2012) |
Editorial |
Resumen
PDF
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Revista Enseñanza de las Ciencias |
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