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Resultados de la búsqueda

• Competencias y prácticas científicas en el laboratorio de química: participación del alumnado de secundaria en la indagación

  Beatriz Crujeiras Pérez
• Competencias científicas en la enseñanza y el aprendizaje por investigación. Un estudio de caso sobre corrosión de metales en secundaria

  Antonio Joaquin Franco Mariscal
• Articulación del uso de pruebas y el modelo de flujo de energía en los ecosistemas en argumentos de alumnado de bachillerato

  Beatriz Bravo Torija, María Pilar Jiménez Aleixandre
• Resolución de problemas abiertos en ecología para la ESO

  David Rosa Novalbos, Maria Mercedes Martínez Aznar
• El desarrollo de la competencia científica en una unidad didáctica sobre la salud bucodental. Diseño y análisis de tareas

  Antonio Joaquin Franco Mariscal, Ángel Blanco López, Enrique España Ramos
• La metodología de resolución de problemas como investigación (MRPI): una propuesta indagativa para desarrollar la competencia científica en alumnos que cursan un programa de diversificación

  Fernando Pavón Martínez, Maria Mercedes Martinez Aznar
• Argumentación y uso de pruebas: realización de inferencias sobre una secuencia de icnitas

  Paloma Blanco Anaya, Joaquín Díaz de Bustamante
• Indagar sobre las reacciones químicas y desarrollo de la competencia científica

  Ana Isabel Bárcena Martín, Maria Mercedes Martínez-Aznar