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Resultados de la búsqueda

• Indagación en el conocimiento conceptual del simbolismo algebraico de estudiantes de secundaria mediante la invención de problemas

  Elena Fernández Millán, Marta Molina
• Aprender a justificar científicamente a partir del estudio del origen de los seres vivos

  Enric Custodio Fitó, Conxita Márquez, Neus Sanmartí
• Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en educación secundaria

  Ana Belén Borrachero Cortés
• La historia de la química en el currículo de ESO y de bachillerato (LOE). Una revisión interdisciplinar para la investigación didáctica

  Luis Moreno Martínez, M. Araceli Calvo Pascual
• Análisis de la percepción de la educación para la sostenibilidad por parte del profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato

  Miguel Risco Torres, Gisela Cebrián
• Tendencias del profesorado de ciencias en formación inicial sobre las estrategias metodológicas en la enseñanza de las ciencias. Estudio de un caso en Málaga

  Carolina Martin Gámez, Teresa Prieto Ruz, Mª Angeles Jiménez López
• ¿Qué investigación didáctica en el aula de física se publica en España? Una revisión crítica de la última década para el caso de educación secundaria

  Alejandro F. Manchón-Gordón, Antonio García-Carmona
• La educación para la sostenibilidad en la formación del profesorado de ciencias experimentales en Secundaria

  María Calero Llinares, Olga Mayoral García-Berlanga, Àngels Ull Solís, Amparo Vilches Peña
• La evaluación de la resolución de problemas en matemáticas: concepciones y prácticas de los profesores de secundaria.

  Janeth A. Cárdenas Lizarazo
• Actitudes de los alumnos de Primaria y Secundaria ante la visión dicotómica de la Ciencia

  Antonio de Pro Bueno, Antonio Pérez Manzano
• Estrategias de aprendizaje y motivación en la resolución de problemas arimético-algebraicos. Un estudio con alumnado de Educación Secundaria Obligatoria

  Javier Gascó Chavarri
• Rasgos del profesorado asociados al uso de diferentes estrategias metodológicas en las clases de ciencias

  Javier Gil-Flores
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  Ciencia en la cocina. Una propuesta innovadora para enseñar Física y Química en educación secundaria

  Nuria García Martínez, Soledad García Martínez, Pedro Andreo Martínez, Luis Almela Ruiz
• O desempeño da competencia de uso de probas sobre a expresión dos xenes en secundaria (“El desempeño de la competencia de uso de pruebas sobre la expresión de los genes en secundaria”)

  Blanca Puig Mauriz
• Lo que no dicen los libros españoles de texto de educación secundaria obligatoria sobre la masa, el volumen y la densidad

  Rafael Palacios-Díaz, Ana María Criado
• Estrategias y errores de conversión entre representaciones de intervalos de la recta real

  Cristina Pecharromán Gómez, Matías Arce Sánchez, Laura Conejo Garrote
• Resolución de problemas abiertos en ecología para la ESO

  David Rosa Novalbos, Maria Mercedes Martínez Aznar
• Estudio de los niveles de razonamiento de Van Hiele en alumnos de centros de enseñanza vulnerables de educación media en Chile

  María de las Mercedes Aravena Díaz, Ángel Gutiérrez Rodriguez, Adela Jaime Pastor
• Actividades de textos escolares. Su contribución al desarrollo de la competencia científica

  Susana García Barros, Cristina Martínez Lossada, Juan Rivadulla López
• ¿Qué ciencia se presenta en los libros de texto de Educación Secundaria?

  Margarita Minerva Ibáñez-Ibáñez, María del Carmen Romero-López, María del Pilar Jiménez-Tejada
• El cine de ciencia ficción en la enseñanza de las ciencias en secundaria

  Mª Francisca Petit Pérez
• Competencia digital de estudiantes de Secundaria al buscar y seleccionar información sobre ciencia

  Daniel Valverde-Crespo, Antonio José De Pro Bueno, Joaquín González-Sánchez
• Construcción cognitiva del conjunto solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas

  Miguel Alejandro Rodríguez Jara, Arturo Mena Lorca, Jaime Mena Lorca, Patricia Vásquez Saldias, María Elsa Del Valle Leo
• «Reinventa tu ciudad»: aprendizaje basado en proyectos para la mejora de la conciencia ambiental en estudiantes de Secundaria

  Joaquin Ayerbe Lopez, Francisco Javier Perales Palacios